Ninux Day 2013

Docente

Dopo essersi diplomata all'Accademia Internazionale di Teatro di Roma, matura numerose esperienze teatrali studiando in Italia e all'estero movimento, clown, teatro fisico e danza contemporanea. Tra i vari maestri studia con Emma Dante, Philippe Gaulier, Eric de Bont, Roberta Carreri (Odin Teatret) e Gecko Theatre.
Dal 2011 al 2018 si trasferisce a Londra dove prosegue la sua carriera lavorando in diverse realtà nazionali e internazionali tra le quali: Secret Cinema, OneTaste Cabaret, The Artful Badger, The Vault Festival. Sempre a Londra approfondisce lo studio della coreografia e della ’Community dance’ al conservatorio Trinity Laban dove ottiene il diploma in “Dance Studies”. Durante questi anni porta avanti diversi progetti personali come autrice e presentatrice dando vita a due cabaret: Il Cardboard Cabaret, un cabaret interamente concepito a partire dall’idea del riciclo e il ClitCulture Cabaret, uno spettacolo volto a celebrare la femminilità in tutte le sue forme artistiche. Essendo uno dei suoi interessi principali quello di affrontare, tramite il teatro, le tematiche sociali che le stanno a cuore, dà vita inoltre al progetto di Teatro Urbano “Proactive Dance”, un laboratorio esperienziale legato alle tematiche riguardanti la violenza di genere. In tutti questi anni porta avanti numerosi workshop con gruppi di età diverse, potenziando la sua innata capacità di ascolto e di comunicazione.

Docente

Programma corso Base

Lezione 1 - Detergenti Viso Senza Sapone.
- Introduzione alla cosmesi naturale eco-biologica e antispecista.
- Materie prime di base, amidi e farine, detergenti viso senza tensioattivi, preparazioni sinergiche, lettura delle etichette.
- Introduzione alle spugne naturali.
- Formulazione di panetti, sapone non sapone, creme lavanti estemporanee, approfondimento sulle polveri detergenti e rispettivi impieghi.

Lezione 2 - Burri labbra, balsami corpo e Body-Bars.
- Introduzione ai burri vegetali più usati e rispettive caratteristiche.
- Trattamento e cura della pelle del corpo, protezione e cura delle labbra.
- Formulazione di balsami solidi per il corpo, body-bars, balsami fondenti, burri-labbra in vasetto e burri-labbra in stick.

Lezione 3 - Estratti cosmetici.
- Breve introduzione alle principali piante usate in cosmesi per formulare gli estratti.
- Preparazioni da piante secche o fresche e impieghi cosmetici.
- Estratti lipofili: oleoliti, tecniche di formulazione e usi 8metodi a caldo, a freddo, a digestione solare).
- Estratti idrofili: preparazione e usi di estratti in glicerina e alcolidroglicerinati.

Lezione 4 - Creme per il viso: creme tradizionali e creme compatte.
- Esigenze specifiche legate alle pelli delicate, impure e mature.
- Gli ingredienti da evitare.
- Le acque floreali e le acque toniche, gli estratti e le essenze nelle creme.
- Ricette antiche, ricette base e modificazioni della ricetta base per formulazioni specifiche.
- Approfondimento sui principali oli vegetali: tipologie, caratteristiche specifiche e impieghi cosmetici.

Lezione 5 - Creme per il corpo: gelificazione, creme fluide, e latte corpo.
- La gelificazione e l’uso degli idrocolloidi in cosmesi.
- Le gomme: scelta in base a usi e tecniche d’impiego.
- Formulazioni di creme con funzionalità idratanti, nutrienti e dermopurificanti.
- Formule a media e bassa densità, latte e creme fluide.

Lezione 6 - Dentifrici.
- L’igiene della bocca e l’uso dei dentifrici.
- Introduzione alle argille e rispettivi impieghi.
- Le buone norme dell’igiene buccale, il fluoro e gli ingredienti da evitare.
- Formulazione di dentifrici in pasta, di dentifrici in polvere, di saponette dentifricie e dentifrici in gel.

Lezione 7 - Deodoranti.
- Introduzione alla sudorazione, gli antitraspiranti e i deodoranti fisiologicamente tollerati, test clinici e dermatologici, ingredienti nocivi e norme d’uso.
- Formulazione di deo-crema, di deodoranti in polvere, di roll-on, di deodoranti in stick e di deodoranti liquidi.

Lezione 8 - Maschere.
- Tipologie di pelle e uso degli ingredienti freschi.
- Introduzione alle principali piante usate in cosmesi per la formulazione delle maschere.
- Preparazione della pelle e bagni di vapore.
- Maschere per il viso: idratanti, rassodanti, nutrienti, dermopurificanti, schiarenti, decongestionanti, liftanti e rinfrescanti.

Lezione 9 - Shampoo per capelli e detergenti corpo senza sapone.
- Informazioni di base su capelli ed annessi cutanei.
- Capelli aridi, grassi e trattati.
- Tecniche per realizzare i no-poo.
- I detergenti naturali per capelli, le saponine, le piante “amiche dei capelli.”
- Formulazione di shampoo e detergenti per il corpo solidi, in polvere, fluidi e liquidi.

Lezione 10 - Balsami e impacchi naturali per capelli.
- Pre e post detersione: le sostanze naturali impiegabili per realizzare formulazioni districanti e condizionanti per la chioma.
- Approfondimento su oli vegetali, burri, polveri ed altre sostanze utili per ristrutturate, rinforzare e rendere i capelli più sani e belli.

Lezione 11 - Esfolianti, cere naturali e formule per la depilazione.
- Depilazione naturale senza cera e ceretta araba.
- Trattamenti pre e post depilatori.
- Scelta ed uso di piante e risorse naturali ad attività esfoliante.
- Formulazione di una cera a freddo con ingredienti organici e di varie preparazioni gommage per il viso e per il corpo con esfolianti organici vegetali.

Lezione 12 - Profumi liquidi, profumi in pasta e profumi in polvere.
- Introduzione alle essenze in cosmetica: caratteristiche, indicazioni e controindicazioni.
- Cenni di aromaterapia, storia e tecniche di formulazione dei profumi, analisi dei principali allergeni del profumo, scelta e struttura delle note (testa, cuore e fondo).
- Nomenclature in base alle percentuali di concentrazione.
- Scelta e uso dei fissativi.
- Formulazione di profumi in pasta, in polvere e liquidi.

Info insegnante

Programma e metodo

Le avventure di Hocus&Lotus.
Sviluppato all’Università La Sapienza di Roma, il modello educativo linguistico di Traute Taeschner “Hocus&Lotus” è un metodo nel quale vengono applicati, per l’apprendimento dell’inglese (ma anche del francese, spagnolo, tedesco e italiano), gli stessi processi che avvengono per quello della lingua madre, in maniera naturale, ludica e appassionante per i bambini. Entriamo in un mondo di fantasia dove, insieme ai bambini, viviamo le fantastiche avventure dei due personaggi Hocus&Lotus, coinvolgendoli in una full immersion che per loro, ma anche per noi Magic Teachers, risulta divertente e altamente motivante. Se si seguono le istruzioni della Magic Teacher, il risultato è garantito! I bambini adoreranno l’inglese, sapranno raccontare le avventure vissute con la Magic Teacher e saranno capaci di decontestualizzare il lessico appreso senza timore di parlare.
Le lezioni sono caratterizzate dall'aspetto multimodale del racconto di una storia.
L'insegnante e i bambini, dopo essere entrati nel mondo magico contando in cerchio, ad occhi chiusi, in lingua inglese fino a 10 nel primo livello, da 11 a 20 nel secondo livello, da 21 a 30 nel terzo e così via, cominciano a raccontare la storia attraverso il teatro. La realizzazione teatrale delle storie, con il supporto della gestualità e della mimica, permette che il significato delle parole e delle frasi venga appreso attraverso un lavoro attivo, ove l’azione scenica dà senso al suono delle parole e la nuova lingua diventa concretamente lingua veicolare.
Alla fine del racconto della storia si canta insieme la canzone. Le canzoni di Hocus&Lotus sono melodie ritmate che emozionano e aiutano a memorizzare le nuove parole.
In seguito, si legge o si racconta (a seconda dell'età dei bambini) il libro. Sono bellissimi libretti con le storie illustrate attraverso le quali i bambini si immergono nel mondo fantastico ed imparano a raccontare le storie osservando le immagini e a leggere le nuove parole.
Infine, si vede il cartone animato. I cartoni narrano le gesta dei due teneri Dinocrocs Hocus&Lotus.
Si torna poi in cerchio, di nuovo ad occhi chiusi e si conta in lingua per uscire dal mondo magico e così poter tornare a parlare in italiano. Durata della lezione: 55 minuti.

LUNEDI’

16.00-17.00: PlayGroup 1 Livello Yellow - bambini 0/3 anni e genitori
17.00 – 18.00:  4 Livello blue - bambini 6/8 anni

MARTEDI’
17.00 – 18.00: 3 Livello Sky Blue – bambini 4/6 anni
18.00 – 19.00: 4 Livello Blue– bambini 8/9 anni

MERCOLEDI’
17.00 – 18.00: 3 Livello Sky Blue bambini 4/6 anni
18.00 - 19.00: 8 Livello Orange bambini 7/10 anni

GIOVEDI’
17.00 – 18.00: 5 Livello Red bambini 5/7 anni

VENERDI’
15.30 - 17.00: Preparazione Cambridge Ket - A2 - 11/13 anni
17.00 – 18.00: 7 Livello Lavender bambini 5/7 anni
18.00 – 19.00: Preparazione Cambridge Flyers 8/11 anni

SABATO
09.00 – 10.00: 1  PlayGroup 1 Livello Yellow - bambini 0/3 anni e genitori
10.00 – 11.00: 2 Livello Green bambini 3/5 anni
11.00 – 12.00: 3 Livello Sky Blue bambini 5/7 anni
12.00 – 13.00: 1 LivelloYellow bambini 4/6 anni

Le storie che compongono il I livello sono:
Format 1: Hocus the Dinocroc
Format 2: Hocus meets Lotus
Format 3: The storm
Format 4: Mud!
Format 5: The magic box
Format 6: Rat's treasure.

Le storie che compongono il II livello sono:
Format 7: The airplane
Format 8: Chocolate
Format 9: The frog
Format 10: The photograph
Format 11: Rat comes back
Format 12: Hocus’s birthday

Le storie che compongono il III livello sono:
Format 13: Rat’s adventure
Format 14: I can’t sleep
Format 15: The magic feather
Format 16: The scarf
Format 17: The giant
Format 18: Fire!

Le storie che compongono il IV livello sono:
Format 19: Owl's diary
Format 20: The poster
Format 21: The Circus
Format 22: Getting lost
Format 23: A summerday
Format 24: The derby

Le storie che compongono il V livello sono:
Format 25: Dracus-la
Format 26: Coccodì-Coccodè Newspaper
Format 27: Travelling
Format 28: Traffic Jam
Format 29: Dixie Fox
Format 30: Columbus

Le storie che compongono il VI livello sono:
Format 31: The chest full of gold
Format 32: Snow
Format 33: Banana cream
Format 34: Mushroom surprise
Format 35: The music band
Format 36: The swimming race

Le storie che compongono il VII livello sono:

Format 37: A new house for Dracus-la
Format 38: Lestofantus
Format 39: The Voice of the Desert
Format 40: Living Stautes
Format 41: Gazpacho
Format 42: The Dinocroc Fish

Le storie che compongono l’VIII livello sono:

Format 43: Ermelinda
Format 44: Hocus in the jungle
Format 45: Pinusquock-toc-toc
Format 46: Swing
Format 47: Going back
Format 48: Hocus is homesick